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Juste histoire de relativiser, je viens de tomber sur cet article de Libération :
http://www.liberation.fr/societe/010130294-les-nouveaux-chiffres-de-la-violence-... En gros, il y a une moyenne de 4 incidents graves pour milles élèves dans notre pays. Ces incidents incluent aussi bien les insultes xénophobes, racistes, homophobes et antisémites que le coups et les blessures. 85% des auteurs de ces incidents sont les élèves. Et les victimes sont à 40% d'autres élèves et à 35% le personnel. Et voilà la rapport de l'éducation nationale : http://www.education.gouv.fr/cid23292/les-actes-de-violence-recenses-par-sivis-d... synchronn a écrit :
J'avais juste crut lire plus haut que c'était au collège...  zedwarf a écrit : ah, dans un college ? Apparement Zedwarf aussi ... Ah ! Non... En fait, c'est suite à mon post qu'il à mit ça... Oupss ! Je me suis planté et j'ai induit d'autres personnes en erreur...  Désolé ! vitramus a écrit : Les avions sont mal foutu donc dans l'état actuel des choses c'est pas facile effectivement d'évacuer tout le monde. Mais je suis sur que des ingénieurs pourraient plancher sur la question et nous sortir un système sécurisé, c'est juste que ça coûterai trop cher mais c'est possible. Comme si le soucis numero 1 de tous les constructeurs d'avions n'était pas la sécurité de leurs zincs. Curieusement il n'y a rien de plus préjudiciable pour une compagnie et constructeur qu'un crash. Quand à ton exemple bah... j'ai envie de dire si on peut "ralentir à maort" avant l'atterrissage autant se poser normalement procéder à une évacuation classique. On oublie bien souvent l'amerrissage sur l'Hudson River qui s'est déroulé à merveille. @ Shadows Fan : oui c'est ça tu as bien résumé l'article. Il faut noter que les pilotes ont gardé le contrôle des réacteurs jusqu'au bout... Enfin bon la thèse défendue me semble hautement plausible. Sur le débat sur l'école, j'ai entendu parler d'un rapport en cours à l'Education Nationale qui prônerait 2h de soutien tous les jours à l'Ecole et la fin des devoirs à la maison. J'approuve totalement. C'est très probablement un facteur de premier plan au niveau de l'inégalité pour l'apprentissage d'imposer des devoirs à la maison. elias ze a écrit :
 Mais que font les modérateurs ! ! ! ! 
Je ne pense pas que ce soient les modérateurs, il doit y avoir un mot qui ne passe pas les filtres "zautomatiques"
 malaki666 a écrit :
ce qu'ils peuvent !  vous avez aussi le croit de mettre une étoile à la place du "u" de Q
ça éviterait ce genre de désagrément
Ah? le débat viens ici ?
Je suis complètement de l'avis de Synchronn.. Il est des endroits ou il fait bon ne pas trainer, qu'on soit touriste ou prof, et je suis d'accord avec son diagnostic, c'est pas forcemment la faute des momes si leurs parents ne leur apprennent rien.. Après, les caméras, on en a déjà parlé je crois ici, n'apportent strictement rien, si ce n'est, au mieux, de déplacer le problème..Je n'ai encore jamais vu une caméra ou meme plusieurs, expliquer à un gamin qu'il a fait une bétise, et pourquoi c'est une bétise.. Donc des moyens humains, evidemment, mais reste le problème central des parents irresponsables, et là.., je crois que personne n'a la solution, ou alors qu'il/elle la partage vite !!. 
J'entends souvent (surtout en ce moment), qu'on oublie les victimes.. Euuhhh.., la femme (par ex.) de Synchronn ne rentre pas dans ce cas de figure ??  J'ai lu y a qques pages que "seulement" 4 élèves sur 1000 ont recours à des "agressions" caractérisées.. Et il y a combien d'élèves en france ? ça fait combien de profs ou instits qui s'en prennent plein la tronche ? sans parler des petites altercations habituelles ?
Bien sur que c'est pas la majorité, mais je pense que ça doit faire un chiffre assez conséquent là.. (d'ailleurs, c'est bizarre, on applique pas la politique du chiffre là ?? )
Ah oui, c'est vrai, c'est des fonctionnaires, donc des parasites, et c'est eux le problème, ils coutent trop chers..
On en reparle dans quelques temps, quand on en sera à chercher des profs dans des boites d'interim ou à l'anpe, (donc, n'importe qui qui a un bac + 3 je crois), pour apprendre à nos gosses 
On en est déjà là ?? non, pas possible !!??   chipie.foxtrot a écrit :
Mes plus plates excuses. @j18 : il faut dorénavant un bac +5 pour enseigner.
ah.. j'ai entendu sur fr. culture +3, mais je peux me tromper..
Sachant que pour ne pas avoir le bac aujourd'hui, faut faire une demande 6 mois à l'avance..
(je sens que je vais me faire pleins d'amis là.. ). elias ze a écrit :
Lol!  magiclem007 a écrit :
Lol
http://www.20minutes.fr/article/233651/France-Enseignants-recrutes-a-bac-5-les-I...
http://www.pole-emploi.fr/actualites/recrutement-d-enseignants-le-26-mai-a-paris...
Citation : Les profils ? lol
C'est pour des CDD là non ?
En première j'ai eu un prof remplaçant en anglais. Probablement d'origine maghrébine, son accent rendait incompréhensible son anglais. Il avait ordi portable sur son bureau, avec un dico français-anglais ouvert pendant tout le cours. On parlait mieux anglais que lui.
je m'en fout que ce soit un cdd ou pas, et mes gosses aussi..
Et l'exemple que tu donnes confirme bien vers ou on va à vitesse grand V
Plus le métier de prof devient difficile et moins bien ils vont être formés
Sachant qu'on leur demande , en plus de dispenser un enseignement de faire le boulot que les parents ne font plus! On peut avoir un bac + 5, c'est à dire bac + master mais si on est pas formé à la pédagogie... 
Et c'est bien ça le plus dur... C'est vrai aussi que le niveau du bac à considérablement baissé, je n'irais pas jusqu'à dire qu'on le donne, mais si ça continue, ça sera un peu ça... et oui! faut vite se débarrasser des élèves, ça coute trop cher, mais le niveau étude supérieur est le même... |
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