|
Bonjour,
Je viens de débuter la guitare électrique et j'ai acheté une Storm AE 100 et voici un lien vers sa fiche technique : http://www.musicleader-oise.fr/index.php?p_nav=fiche&cat1=3&produit=3062 Je voulais juste vous demander votre avis, est ce que c'est une bonne gratte pour débuter? Je pourrais la garder combien de temps environ? Sinon j'ai aussi un ampli Line 6 Spider III 15, est-ce qu'il tient la route? Merci d'avance
Personnellement ça me parait correct,
de l'acajou pour le corps, très bien Une guitare comme ça, sans se lasser, ça peut se garder 1 an et demi, 2 ans facilement!
beurk, ça ressemble trop à une épiphone les paul 100 ...... dégueu
![]()
Bah perso pour le style j'aime bien, ce qui m'inquiétait le plus c'était les caractéristiques de la guitare, comme c'est une Storm et qu'on entend assez de mal de cette marque. Enfin la je vois pas trop la différence de son avec les autres marques mais bon ca doit etre le manque d'expérience.
Merci pour vos avis. Moi j'en ai une et elle me convient parfaitement , étant débutant cela me convient parfaitement , par contre j'aimerais savoir quel ampli lui irais car j'ai récupéré un ampli Fender 15G qui n'est pas top donc voilà =) Merci d'avance ! ![]()
Jolie remontage de topic superman !!
Pour l'ampli, ça ne dépends pas de ta gratte, mais de ton style musical et de ton budget. ![]()
Et de toute façon avec un 15G... J'ai eu le 15R pas mal de temps et je peux t'assurer que pour sortir quelque chose de pas trop degueux (Et j'ai pas dis correct...) tu passeras plus de temps a le regler qu'a en jouer...
![]() |
>> Plan du Forum Matos | suivi de la discussion | Tags : guitare, electrique, debuter, fiche, storm, bonjour, achete, voici, lien
+






Moi j'en ai une et elle me convient parfaitement , étant débutant cela me convient parfaitement , par contre j'aimerais savoir quel ampli lui irais car j'ai récupéré un ampli Fender 15G qui n'est pas top donc voilà =) Merci d'avance ! 

Pour l'ampli, ça ne dépends pas de ta gratte, mais de ton style musical et de ton budget. 

